最近妞妞每天都挨打...
2011年8月16日 星期二
2011年8月12日 星期五
反省
我想著:老天將孩子託付在我們身上應該也是想讓我們藉此機會反省思考一下自己的人生吧~
從每個父母教養孩子的方式都可以顯現出這個父母的思考,不是嗎?
身為父母的你給孩子一個什麼樣的價值觀?
你帶著孩子追逐名牌,還是追逐排名?
大學放榜了,多少「有識」的父母心焦於孩子沒能進入頂尖國立大學,憂心孩子未來「沒機會」...人生真的這麼簡單嗎?二十年前的你能想像得到現在的你過得是什麼樣的日子嗎?資訊科技技術發展的速度如此驚人,你又怎麼孩子二十年後過的是什麼樣的日子、需要的是什麼樣的技能?
我們從自身的、有限的經驗中給孩子我們認為重要的東西,這是傳承;可是如果你執意認為只有這樣是對的,那你可能就大錯特錯了~
從每個父母教養孩子的方式都可以顯現出這個父母的思考,不是嗎?
身為父母的你給孩子一個什麼樣的價值觀?
你帶著孩子追逐名牌,還是追逐排名?
大學放榜了,多少「有識」的父母心焦於孩子沒能進入頂尖國立大學,憂心孩子未來「沒機會」...人生真的這麼簡單嗎?二十年前的你能想像得到現在的你過得是什麼樣的日子嗎?資訊科技技術發展的速度如此驚人,你又怎麼孩子二十年後過的是什麼樣的日子、需要的是什麼樣的技能?
我們從自身的、有限的經驗中給孩子我們認為重要的東西,這是傳承;可是如果你執意認為只有這樣是對的,那你可能就大錯特錯了~
2011年8月10日 星期三
八月九日
八月九日是一個該記錄一下的日子:因為妞妞從這一天開始會嘗試學說話。
妞妞說話的部分明顯稍晚一點,而爹娘倆也一直隨她,沒有刻意去教她,反正她想開口的時機到了就到了。
這一天妞妞午覺睡醒,也許是睡得很滿足吧,龍心大悅,竟然自己主動開口了:
玩拼圖時自己主動說要拼「帽帽」、「包包、「衣服」;
聽媽媽跟阿媽講完電話,自己開口說「阿媽」;
看書時又開口說「貓」、「馬」、「狗」...
一下子冒出不少詞彙~
這段日子我常常覺得不管在哪個階段,孩子的個別差異都很大,個個不同, 孩子也許有哪一方面慢一點,可能也有哪一方面快一點,讓自己與孩子都自在一點不是挺好的?
妞妞說話的部分明顯稍晚一點,而爹娘倆也一直隨她,沒有刻意去教她,反正她想開口的時機到了就到了。
這一天妞妞午覺睡醒,也許是睡得很滿足吧,龍心大悅,竟然自己主動開口了:
玩拼圖時自己主動說要拼「帽帽」、「包包、「衣服」;
聽媽媽跟阿媽講完電話,自己開口說「阿媽」;
看書時又開口說「貓」、「馬」、「狗」...
一下子冒出不少詞彙~
這段日子我常常覺得不管在哪個階段,孩子的個別差異都很大,個個不同, 孩子也許有哪一方面慢一點,可能也有哪一方面快一點,讓自己與孩子都自在一點不是挺好的?
2011年8月9日 星期二
自然離乳
從醫院拿回「離乳的方式」。。。
也是因為時候差不多了;也是因為餵奶餵得挺煩了;尤其妞妞稍不順心就想「吸吸」、覺得無聊也想「吸吸」、心情煩悶也想「吸吸」...想睡覺覺更是一定要「吸吸」...雖然都已經一歲八九個月大了,還是一樣,絲毫沒有減少需求。。。
沒想到餵母奶辛苦,要離乳也是這麼的難...
諮詢的護理師說:「最好讓孩子漸漸達成離乳,這樣才不會在孩子心理留下傷痕...」(挖勒~)
看完「離乳方式」的說明之後,感覺照這方法要達到目標可能要一年半載的...(長嘆氣~)
我只好這樣安慰我自己:
餵奶是安撫妞妞的大絕招!媽媽我也沒別的辦法,就這麼一個大絕招可用,而且百分百管用。如果斷了,還真不知道怎麼安撫她。
也是因為時候差不多了;也是因為餵奶餵得挺煩了;尤其妞妞稍不順心就想「吸吸」、覺得無聊也想「吸吸」、心情煩悶也想「吸吸」...想睡覺覺更是一定要「吸吸」...雖然都已經一歲八九個月大了,還是一樣,絲毫沒有減少需求。。。
沒想到餵母奶辛苦,要離乳也是這麼的難...
諮詢的護理師說:「最好讓孩子漸漸達成離乳,這樣才不會在孩子心理留下傷痕...」(挖勒~)
看完「離乳方式」的說明之後,感覺照這方法要達到目標可能要一年半載的...(長嘆氣~)
我只好這樣安慰我自己:
餵奶是安撫妞妞的大絕招!媽媽我也沒別的辦法,就這麼一個大絕招可用,而且百分百管用。如果斷了,還真不知道怎麼安撫她。
升級
我們依然維持著幾乎每星期去一次保母資源中心,一歲八個月大開始,妞妞已經從「爬行兒班」進階到「學步兒班」。
妞妞初到新的班級中,興奮與好奇佔領她大部分的心思;一則是一起上課的小哥哥小姊姊,妞妞很好奇的觀察他們的行為(孩子總喜歡比自己大孩子),再者是較高難度的關卡,需要較複雜的動作才能完成,對妞妞來說更具有挑戰性。所以進入學步兒班妞妞是興奮的,也更期待每個星期的上課日。
只是這個班級對媽媽來說,是更累的...原因是「排隊」與「等待」。在學步兒班老師希望小朋友們要學會排隊與等待這兩件事,所以在按摩與熱身操結束之後,每一個關卡找一位小朋友示範,其他的小朋友要「等待」並「讚賞」,開始闖關則是「排隊」依次前進。這兩件事對妞妞來說都還無法配合,因此需要媽媽強抓、強抱,才能達成。。。
對小小孩來說學著「遵守遊戲規則」是社會化的第一步吧~
妞妞初到新的班級中,興奮與好奇佔領她大部分的心思;一則是一起上課的小哥哥小姊姊,妞妞很好奇的觀察他們的行為(孩子總喜歡比自己大孩子),再者是較高難度的關卡,需要較複雜的動作才能完成,對妞妞來說更具有挑戰性。所以進入學步兒班妞妞是興奮的,也更期待每個星期的上課日。
只是這個班級對媽媽來說,是更累的...原因是「排隊」與「等待」。在學步兒班老師希望小朋友們要學會排隊與等待這兩件事,所以在按摩與熱身操結束之後,每一個關卡找一位小朋友示範,其他的小朋友要「等待」並「讚賞」,開始闖關則是「排隊」依次前進。這兩件事對妞妞來說都還無法配合,因此需要媽媽強抓、強抱,才能達成。。。
對小小孩來說學著「遵守遊戲規則」是社會化的第一步吧~
2011年8月3日 星期三
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