規則

巧連智幼幼版七月號主題「排隊輪流玩，大家都可以玩得到！」
爸爸說：「妞妞也要乖乖排隊，跟大家輪流玩。」
妞妞說：「我不要，我要搶！」
爸爸的天空頓時飛過一大群烏鴉：「你聽到沒？說不要還罷了，她竟然還說她要搶！這怎麼辦？」

我跟爸爸常覺得妞妞有「反社會」情節！對「規則」、「規矩」這一類的東西，妞妞全都是跟你唱反調...

就像上學步課時，老師規定這一關要「學螃蟹、橫著走」，妞妞硬是不肯，被老師拉下來，等所有小朋友都走過一輪了，老師也離開現場了，她才要橫著走...

有沒有這麼難搞的小孩？！

ABC Bubbles

妞妞每個月會收到兩次巧虎，一次是月初的「巧連智」、一次是月中的「ABC Bubbles」。是爸爸認為可以讓妞妞開始接觸英文，再者又是妞妞那麼喜歡的巧虎，對體驗版DVD愛不釋手，爸爸就決定訂了，當然一訂又是一年。
「ABC Bubbles」是英語學習雜誌，跟巧連智多單元組合比起來它就是很單純的教學內容，DVD也大約就15~20分鐘左右，內容製作品質我個人認為普普，書是精裝內容也是簡單幾頁教材。每兩個月會有一次音樂CD與閃示卡。整體內容對二歲的妞妞學習起來倒是可以吸收接受。因為妞妞喜歡搭車時聽「ABC Bubbles」附的CD，所以反覆聽、一直聽，學習的效果比只看DVD好很多！因為聽CD時，她腦海中都有DVD的畫面，我才發現原來對妞妞來說她是很認真的在聽CD的！
「ABC Bubbles」當然也會不定期附有教具，有積木、圖卡、貼紙...跟巧連智比起來是陽春很多，但是訂一年平均一個月也就300元...

川崎氏症後續

上週五，妞妞再次回診、又再次驗血，確認復原的狀況理想，醫師說血液中的發炎指數已經恢復正常。
可是竟然還是要在吃一個月的藥？！
這病真的很怪異吧？既然說一切都沒問題了，為什麼還要再吃一個月呢？妞妞剛開始會為吃藥哭半小時，兩三個星期之後就認命的不哭了，開始找來她的所有好朋友排隊陪她吃藥，每個好朋友都象徵性的吃一口之後，她就會乖乖吃藥。。。這幾天開始還會跟我抱怨「我已經沒有痛痛了，為什麼還要吃藥？」
唉～這怎麼說呢？「因為我們要把身體裡面的病菌全部都趕走！」
這一個月之後的回診就必須進行心臟超音波了，確認心臟有沒有受損，這才是重頭戲吧～

我會尿尿

天氣漸漸越來越熱了，包尿布肯定是件不舒服的事，於是我終於正式開始訓練妞妞坐馬桶這件事了...
一剛開始前三天真是順利！才第二天妞妞就已經會說：「媽媽，我看到我在尿尿！」（我不知道為何她會這樣說）果真一坐上馬桶立刻就嘩啦嘩啦，每次都成功，我開心的想著該不會三天我就搞定妞妞坐馬桶這件事了吧？！
只是第三天...早上妞妞一、二小時內大概跟我說了五次：「我看到我在尿尿！」而且每次帶她去坐馬桶也真的都尿尿了...我想這應該跟她還不太能控制有關吧？！一直提醒自己要有耐心、要讚美她、鼓勵她，而且第六次因為我正在洗碗要她等一下，等不到二分鐘，她真的又尿了，這下該媽媽道歉了，來不及帶她坐馬桶...而這天下午他竟連一次尿尿都沒說，每次都尿濕褲子、地墊、坐墊，我忙翻了，光擦擦洗洗就讓我想打退堂鼓了...這還沒完，吃了晚餐還送上大便一大包...

當然我是這麼有恆心、有毅力的愛心媽媽，還是要持續進行。。。
而且妞妞已經開始喜歡上沒有包尿布，穿小褲褲的感覺。。。

第四天開始至今一個星期：妞妞對尿意的感覺似乎還在一半一半，也就是說大概一半或說、一半尿褲子。總說要大人自己掐一下時間問，可是妞妞常長達兩個小時沒有尿意，一有尿意可能這一個小時要尿兩、三次？！而且一玩或專注在其他事情上很容易就忘記了。有時被我問到很煩還會發脾氣...但是有一個巨大的成果就是「我看到我在大便」我這才知道原來對孩子來說說要大便比說尿尿簡單...

以上就是訓練妞妞尿尿一週的成果。

巧虎

每當我們家爸爸罵妞妞說：「讓你看那麼多巧虎，都不會跟巧虎一樣，再不聽話我就把你的巧虎通通丟掉！」

另一半在管教小孩最好不要插嘴，可是我內心實在很想回嘴：「瞧您真是幼稚又天真的～看巧虎小孩就可以變成巧虎，教小孩有這麼輕鬆簡單的事，那還需要你們一大堆的教育理論嗎？」

唉～連那種「如果你不用小湯匙吃飯以後就都不要吃飯！」這種無意義的威脅都拿出來？真想讓您們也看看妞妞那一副沒聽見的樣子，所以不管爸爸怎麼吼叫，妞妞大多數的時候都不當一回事...

玩伴-續

妞妞的玩伴「夢」好像越來越嚴重了...
這兩個禮拜還自己想著水果冰淇淋裡面的淇淇哥哥要來找他，然後又自己想出一個「啾啾」要來來找她玩...說著說著就自己站在門口等著迎接客人...

這...會誇張嗎？我有時感覺有點酸酸的，有時就陪她演一演...

因為妞妞也會模仿當妞妞小媽媽照顧她的小玩偶們，又會哄他們睡覺、又會教訓他們，學得可好的ㄌㄟ～

懂不懂啊

這個兩歲半的小毛頭實在也是一個「複雜」的年紀！對他們來說要學習的事物太多太多，所以也不管懂不懂，就全部先輸入了再說。

就說吧～妞妞這陣子很愛看「水果冰淇淋」，對裡面的人物之間的對話十分感興趣，也許是他沒接觸過的用詞遣字、也許是有趣的語調，他可以說是囫圇吞棗的全都記下來，這陣子她很愛用有一點誇張的語調說：「那當然！」、「真可惜！」、「還好而已」其實妞妞只是覺得有趣所以用，並不知道這些句子的意思與用法...但是每次媽媽聽得都大笑，因此更加強她沒事就把這些句子「落」出來。

兩歲半感覺他開始必須「理解」、「懂得」並且「接受」許多的規則與規範了。必須要求逐步養成「習慣」對這個年紀來說很重要，可是妞妞的表現又是無敵的叛逆與抗拒，大喊：「我不要！」還是她面對規範的第一個反應。這實在令人頭疼，因為你已經無法接受「還小、不懂」這樣的說法了，因為多多少少她是懂得了...可是到底懂到什麼樣的程度？有時她的表現超乎你的想像的「成熟」、有時她的表現又提醒你他可能真的不懂...常常我也會問妞妞：「那你到底是懂還是不懂啊？」（有時是抓狂大叫的問）

偏偏這密碼的真正解答只有這位小毛頭自己知道...
而她絕不會告訴你的....