專心

上課要專心，這我們都知道，但是怎麼做到？
上課發呆？
上課講話？
上課打瞌睡…

孩子上學之後就要乖乖坐在椅子上專心認真上課學習，天經地義，細想這應該是件不可能的任務，老師上課的內容能吸引你多久，何況是活動力旺盛的孩子，自己當過多年老師，課堂教室之中一堂課的內容能吸引孩子的注意力多久，讓孩子打開眼睛關注、打開耳朵聆聽，真的談何容易。

所以這樣的教學方式與內容就效益的觀點來說實在十分值得檢討，我總是羨慕著所謂的體制外的教學模式就是因為這樣，太多的猶疑與考量始終沒有勇氣將妞妞往體制外放，選擇慎齋只是在體制中的稍稍解放，希望教學的模式與方式可以讓孩子學會思考、學會表達。

從妞妞寫功課時東摸摸西摸摸，明明是在寫字，卻拿起無關的膠水或膠帶玩一玩，清空桌面她也能就手上的筆隨意亂畫就是沒寫字…就知道這傢伙超級超級「不專心」…我能想像她上課時能有幾分鐘聽講…

老師說，獨生子女上學通常比較「興奮」，因為在家孤單沒伴，所以上學是有朋友可以一起玩的快樂時光，因此會需要比較長一點的時間來「習慣」