審美

「美」的教育應該是從生活中的每件事情出發：
就像將家中整理打掃整潔是一種美；將自己儀容整理乾淨也是一種美。
也就像一道菜要好吃，是色、香、味俱全，「色」還排在第一位！就算是切一盤水果，也不要忘了稍稍擺盤一下（至少排放整齊…）。

可是，在這樣的薰陶之下……為什麼……為什麼小孩的審美觀總是那麼不受控？！

不知道為了「上學要怎麼穿」吵過幾次！！！對一個幼兒園的小朋友來說，上學真的不適合穿裙子，更何況是禮服級的裙子，雖然後來終於妥協只要裙子就可以……為什麼要穿裙子，在幼兒園要跑要跳要玩穿裙子都不方便，甚至我常覺得小孩上廁所時裙子上的綁蝴蝶結的那兩條繩子不知道多少次泡到尿尿……洋裝一件到底沒什麼搭配的問題，兩件穿搭的話又有意見了，每次媽媽的審美觀總被否決……然後把自己所有可以加得上去的配件全都套上身，有時候要這樣帶出門真的需要勇氣。

反正女孩子愛漂亮嘛~~也就隨他去了。

但，沒完……髮型也有意見。「今天要綁兩邊」、「今天要綁辮子」、「今天要帶髮箍」，這麼有想法也悉聽尊便，可是她偏偏在你綁好的頭髮上又多加兩隻大蝴蝶結髮夾，搞得跟阿花一樣，「我喜歡當阿花，妳不覺得阿花很美嗎？」

在這個「審美觀」建立的初期，渾沌未明，不知道她長大之後，她以為的美與媽媽以為的美落差會不會縮小一點…