陪讀

上小學之後另一個棘手的問題就是：「做功課」

開學前就先為妞妞規劃好書桌椅，算是布置好寫功課的情境，這是事先就想得到的，就現有的資源擺一擺、挪一挪，感覺一切就好像有那麼回事了。當然也預告了小學與幼兒園的不同（妞妞的幼兒園是沒有任何回家作業的，當然更沒有考試。）

之前聽到這年頭還是有些老師給學生相當有「份量」的作業，還好我相信這件事不會在妞妞的學校發生，這也是慎齋跟其他私小不同之處，而且每天妞妞在學校就已經完成所有的作業了，但會帶回孩子已經完成的作業與聯絡簿，讓父母了解教學內容與孩子學習的狀況；但並不是完全沒有「回家作業」，每天回家必須做的就是「閱讀十分鐘」，學校非常重視這年紀孩子的閱讀，除了在學校的閱讀時間外，每天回家唯一的功課也是閱讀，藉此養成孩子的閱讀習慣，其實說是十分鐘，隨便一本書都超過十分鐘…而且兩本書有獎卡……就這樣，每天至少會讀個一兩本書。

周末會有英語課的作業，這幾個禮拜下來也就是寫幾個字母（真的是幾個，一個星期教三至四個字母每個字母大小寫個寫二次，也不過是十幾個字）、念幾遍課文，大約十幾分鐘可以解決，但每回妞妞都要媽媽拿出家法才乖乖完成這十分鐘的作業時間…

「請你記住，這是你的功課，我『陪』你做功課，搞清楚這是你的事還是我的事！」

真慶幸，一個禮拜只有一次奮戰！